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基层连线

曹妃甸区:凝心聚力做好民族团结进步创建“三篇文章”

更新时间:2024-10-29 来源:曹妃甸

    曹妃甸区深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作重要思想,紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这条主线,统筹做好社区服务、校园创建、文旅融合三篇文章,持续深化民族团结进步创建工作,推进全区民族工作高质量发展取得新成效。

围绕“三个载体”做好“社区创建”文章

    围绕“石榴花开共筑梦 社区服务聚民心”,以丽海花城社区为示范,着力构建互嵌式社会结构和社区环境。

    建立一个“阵地”载体。建立“红石榴驿站”,健全组织机构和工作机制,打造红石榴驿站“一室”“一厅”,发放红石榴联系卡,组建红石榴志愿服务队,依托“红石榴驿站”为各族群众开展精准服务,帮助少数民族流动人口办实事7件,让他们“进得来、留得住、过得好、融得进”。

    打造一个“品牌”载体。将民族团结进步创建与社区党建、综合治理、平安建设、志愿服务等工作有效融合,打造了“红石榴驿站+党建红、网格蓝、公益绿、爱心粉、平安橙”“五色”活动平台,开展系列活动30余场,帮助解决问题50余件,让民族团结进步教育进家、入户、暖心。

    做好一个“共建”载体。加强社区与区域内揽月湾景区的互动结合,在景区酒店、饭店、驿站等建设红石榴服务点位,配置服务设施、社区“石榴花开”爱心联系卡等,将社区红石榴驿站及红石榴志愿服务队的服务功能延伸至景区,不定期与景区进行活动互动,累计服务各族居民、游客上万人次。

围绕“三个聚焦”做好“校园创建”文章

    围绕“石榴花开共筑梦 籽籽同心向未来”,着力将北京景山学校曹妃甸分校打造成民族团结进步示范学校。

    聚焦党建引领,把民族团结进步创建融入“三会一课”、主题党日等党内活动,加强党员干部学习教育,凝聚工作合力;健全完善工作提醒、班子成员包联学部督查等机制,有力推进党建工作与民族团结进步创建有效结合。

    聚焦学研设计,成立“石榴花开”教研组,打造“民族团结+讲好文化课”“民族团结+开好主题班会”“民族团结+用好音体美”为内容的“石榴花开”全学科研学体系,编制小学、初中、高中及国际部铸牢中华民族共同体意识、民族团结进步教学案例,切实将铸牢中华民族共同体意识融入教育教学。

    聚焦阵地建设,将铸牢中华民族共同体意识宣传教育融入校园阵地建设,围绕一馆、一楼、一林、一广场、多平台,精心打造民族团结进步创建“1+1+1+1+N”主题阵地,开展“民族团结+N”系列创建活动20余场次,绘就校园民族团结进步创建新画卷。

围绕“三个突出”做好“景区创建”文章

    围绕“石榴花开共筑梦 文旅融合促发展”,以十里海景区为重点,推进民族团结进步创建“进景区”,促进各族群众交往交流交融。

    突出党建引领,充分发挥党组织堡垒作用,谋划民族团结创建进景区宣讲主题线路,组建“石榴花开”党员宣讲服务队,延伸拓展“景区旅游+民族团结”介绍内容,引领来往游客在游中学、学中乐。

    突出元素嵌入,利用游客服务中心设置“石榴花开”联系卡、“道中华”公众号宣传牌、“民族一家亲”留言板等,打造团结广场、团结亭等民族团结进步创建地标,开展河豚文创作品展、河豚摄影书画作品展、民族文化演出等系列活动40余场,营造民族团结进步浓厚氛围。

    突出文化传承,依托“非遗”面塑体验馆,创作出融合当地风情的人物、景观、动植物等70多个品种的面塑作品,在传承和弘扬中华优秀传统文化中推进旅游业高质量发展,不断增进各族群众“五个认同”。