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古冶区实验小学:多措并举推动民族团结进步教育“进课堂”

更新时间:2022-06-09 来源:古冶

    为进一步深化主题教育实践活动,铸牢中华民族共同体意识,古冶区实验小学坚持德育专项教育与日常教学渗透相结合,将民族团结进步教育融入课堂教学之中,不断引导各族学生牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。

    在语文课程中,《难忘的泼水节》一文为学生们介绍了傣族人民的盛大节日——泼水节。这一天,傣族人民互相泼水,互相祝福。标题中的“难忘”是本课重点理解的内容,之所以“难忘”,是因为这个泼水节是周总理与傣族人民共同欢庆的。

    在讲授《藏戏》一文时,刘洪娜老师巧妙地为学生渗透了民族团结的知识,让同学们了解了藏戏开山鼻祖唐东杰布的传奇故事,深入体会藏戏所折射出的文化特色以及它所蕴含的艺术魅力。在这堂课的最后,安排班里各族同学介绍特色文化,让学生近距离地感受中华文化的博大精深,进一步增进民族团结,增强文化自信。

    该校在课堂教学中,结合教学内容组织开展了一系列书法、绘画、演讲活动,既全面提升了学生的综合素质,又将民族团结的种子播撒在孩子们的心中。

    在今后的教学工作中,古冶区实验小学将不断总结工作经验,认真组织开展民族团结教育活动,促进各民族在中华民族大家庭中像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同建设伟大祖国,共同创造美好生活。

    下面,让我们一起来欣赏孩子们的优秀作品吧!